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黄黄管理处召开春运总结表彰暨“三抓一促”活动动员会

发布人:admin      时间:2015-03-20 00:00      浏览次数:931次

 
3月19日,黄黄管理处召开2015年春运总结表彰暨“三抓一促”活动动员会,认真总结春运工作,表彰先进典型,对管理处“三抓一促”活动进行动员部署。在家处领导、各单位科室负责人参加会议。会议由处长李敢主持,党委书记钱兵作动员讲话。
钱兵指出,省委省政府连续四年将“三抓一促”活动作为全年工作的抓手和开局之举,充分体现了省委省政府以作风建设为龙头推动各项工作的恒心和韧劲。“三抓一促”活动紧扣中央精神、体现竞进提质要求,已经成为湖北党建工作的品牌。省交通运输厅历年来把这项活动开展得有声有色、成效显著,连续三年受到省委的表彰。黄黄管理处启动新一轮“三抓一促”活动,是积极融入党中央“四个全面”战略新布局,主动适应从严治党新常态,遵循“三严三实”作风新准则的内在要求,也是解决鄂东高路改革发展新问题、顺利完成全年各项工作目标的现实要求。全处上下要从“党要管党、从严治党”的本质要求出发,从交通“竞进提质、又好又快”的发展大局出发,切实增强深化“三抓一促”活动的责任感和紧迫感。就深入开展好“三抓一促”活动,他强调,一要紧扣“新”字抓学习,要清醒认识到管理处党员干部中存在的积极主动学习氛围还不浓、示范表率作用发挥不够、勇于担当主动作为创新创效不够等问题,完善读书考评机制,建立机关读书日制度,带着使命担当学,带着实际问题学,带着目标责任学,针对年轻职工,要抓学习带队伍,引导他们树立正确的人生观、价值观、世界观,走好人生的每一步。二要紧扣“实”字抓作风。深入开展好“三严三实”教育,坚定党性观念,树牢宗旨观念,增强服务意识,争当“两为”好干部。深化服务型机关创建,处领导要严格落实班子联系点和基层蹲点调研、基层值周制度,机关科室要积极践行“一线工作法”,坚持下基层调研,倾听基层意见,接受基层评议,努力做到办事更有效率、办文更有质量、处事更讲原则、服务更加优质。三要紧扣“严”字抓党建。要清醒认识从严治党新常态,解决抓党建和抓业务关系认识上的偏差,坚持问题导向,理清思路,虚功实做,严格落实从严治党主体责任,严抓基层支部建设,严明政治纪律和政治规矩,深入开展“红旗党支部”、“党员示范岗”创建活动,以党建工作新成效,引领和保障管理处科学跨越发展。
李敢就进一步做好安全生产工作,切实推进“三抓一促”活动,强调:一要以贯彻落实新的《安全生产法》为主线,深入持久有效加强和改进安全生产工作。当前,管理处安全生产工作基础很好,成效很大,势头不错,但所有工作没有最好,只有更好。新《安全生产法》本着解决现实问题、顺应发展需求,就落实生产经营单位的主体责任、明确政府安全监管定位、加强基层执法力量建设、严格落实责任追究机制进行了众多、重大制度设计、机制创新。安全生产工作要思考四个问题:一是安全生产工作谁来抓,二是抓什么,三是怎么抓,四是如何实现责权利对等和匹配。在“谁来抓”这个问题上,要解决两个认识误区:一个误区是“安全生产是路政养护部门的事”。其实,费收、路政、养护、经营等方方面面都涉及安全生产,都是责任主体,都负有主体责任,路政部门要牵头抓、抓牵头,各单位、各部门都要普及法规知识,增加安全生产常识,切实做好安全工作。第二个认识误区是“安全生产是只讲投入不讲产出的事”。安全隐患随着时间的推移、车流量的增大,会有新的变化,是动态发展的,不可能毕其功于一役,也不可能一劳永逸。抓安全既要讲投入更要讲效率,既要解决现实中的安全隐患,也要预防和规避发展中的隐患。在安全投入上要系统的思考谋划,分期分批实施,尽量花小钱办大事,少花钱多办事。由于时间关系,今天只是点个题,请分管领导出好题,相关单位和部门答好题。二要以创新推进“三抓一促”为主线,全面激发党建工会团建工作的生机与活力。干事业谋发展关键在党、关键在人。事业发展靠人推动,事业发展最终服务人的发展。“三抓一促”活动主题,落脚点在改革发展,有时代的鲜明特色,归根结底还是为了实现人的全面发展,这样事业才有支撑,发展才可持续。要认真思考:为什么要抓?抓什么?怎么抓?如何评价和运用?关键是抓好落实、抓出成效,核心是见到变化,见到效果,具体要体现在干部的精气神上有新变化,干事创业上有新业绩,路容路貌有新气象。要通过“三抓一促”活动,使干部职工有更好的心态、更好的状态、更好的能力、更高的水平。譬如抓学习,要明确四点:一是为什么要学?人生就像汽车的蓄电池,不可能只充一次电跑一辈子,只有持续不断的充电,才能跑得动、跑得远。二是学什么?除了干什么学什么,缺什么补什么,更要跳出自己的岗位,看“上头”,明确发展的导向、趋势和目标;看“下头”,基层哪些问题需要去解决、突破、提升;看“外头”,通过网站和平时交流,看同行有什么样的发展趋势、发展导向、发展经验;看“里头”,通过务实与务虚相结合,实现相互式学习,多找找问题、不足、困难,多找找解决问题的思路和对策。三是怎么学?刷屏和“百度”虽然是学习途径,但有时也会不太靠谱,管理处“三抓一促”方案对学习内容提得很实,要站在提高综合素质的高度,而不仅仅是从工作角度列出学习计划。四是如何评价和运用学习成果?要做到开口能说,提笔能写,动手能干,问题能解。要学用结合,学以致用,用有所成,既要有工作实践和理论学习,更要有自我反思、自我修正、自我提高,不能满足过得去就行,做事不能应付,做人不能对付。

(作者:政工科)